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江苏省高等教育学会高校成人教育研究委员会公布“2025年成人高等教育研究课题”立项名单,继续教育学院组织病理学教研室李海英老师申报的《AI赋能病理学继续教育“三阶五维”教学模式构建》成功获批重点课题立项。该课题聚焦人工智能技术与病理学继续教育的深度融合,旨在构建阶梯化、多维度的新型教学体系,以满足新形势下病理学人才培养提质增效的现实需求。
江苏省高等教育学会高校成人教育研究委员会为江苏省高等教育学会分支机构,其宗旨是全面贯彻落实党和国家的教育方针,遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德,恪守学术道德,开展成人高等教育理论和实践问题的研究,开展学术交流活动,促进我省高校成人高等教育事业的改革和发展。
本次课题立项是继续教育学院在深化“十四五”继续教育综合改革、推进教育教学数字化转型背景下的重要探索。学院将继续以技术赋能为核心主线,以教学创新为发展动力,持续推动继续教育高质量发展。
(一审:李富珍 二审:朱慕春 三审:刘莹)
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