我校3项课题获中成协2025年度成人继续教育科研规划课题立项

近日，中国成人教育协会公布了2025年度成人继续教育科研规划课题立项结果。经严格评审，继续教育学院组织申报的3项课题全部获批立项。

此次获批的课题聚焦课程思政、学业支持体系及教学创新等继续教育发展的关键领域，体现了我校在该领域的前瞻性布局与扎实研究基础。具体立项课题如下：

“双轨育能·三阶耦合·四维协同”：医药成人继续教育课程思政与职业素养融合体系的构建与实践，课题负责人于雯。该研究致力于解决成人教育中知识传授与价值引领的融合难题，旨在构建具有医药行业特色的育人新模式。

“三全育人”与“以学生发展为中心”耦合视域下继续教育学业班主任角色重构与赋能路径研究，课题负责人王灼。课题关注新时期学业班主任的专业发展，旨在提升其指导与服务水平，更好地满足成人学习者的个性化需求。

成人教育体系中虚拟教研室在教学同质化管理中的应用研究，课题负责人高守翠。该研究探索数字化手段在保障教学质量上的创新应用，对促进优质教学资源共建共享具有重要意义。

各课题组将立足成人教育实践一线，扎实推进研究，力争形成一批高质量、可推广的科研成果，助力我校继续教育内涵式发展。

此次课题立项是对我校继续教育科研水平的充分肯定。下一步，继续教育学院将实施全过程精细化管理，为课题研究提供有力支持，并以高水平科研项目为牵引，培育标志性成果，为服务终身学习体系建设和学校高质量发展注入新动能。

（一审：李富珍  二审：朱慕春   三审：刘莹）