2016年招生专业介绍

临床医学专业（专升本）
培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗、预防的基本技能，完成医学基本训练，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗、预防、康复、医学科研等方面工作的具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素质的医学高级人才。
主要课程：英语、生理学、生物化学、医学免疫学、病理学、药理学、影像诊断学、流行病学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、计算机信息技术。

护理学专业（专升本）
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德智体全面发展，比较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具有初步的护理教学、护理管理和护理科研能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专门人才。
主要课程：英语、生理学、病理学、医学免疫学、生物化学、药理学、护理学导论、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、计算机信息技术。

预防医学专业（专升本）
培养目标：培养具备预防医学基本理论知识和卫生检测技术，能在卫生防疫、环境卫生或食品卫生监测等机构从事预防医学工作的医学高级专门人才。
主要课程：英语、生理学、卫生统计学、医学免疫学、生物化学、药理学、流行病学、劳动卫生与职业病学、环境卫生学、卫生毒理学、营养与食品卫生学、儿少卫生学、计算机信息技术。

口腔医学专业（专升本）
培养目标：培养具备基础医学和临床医学知识，掌握口腔医学的基础理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的医学专门人才。
主要课程：英语、生理学、口腔解剖生理学、病理学、口腔组织病理学、药理学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、口腔颌面外科学、牙周病学、口腔正畸学、口腔修复学、计算机信息技术。

医学影像学专业（专升本）
培养目标：培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基础理论知识及基本技能，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学专门人才。
主要课程：英语、生理学、病理学、断层解剖学、影像设备学、放射诊断学、超声诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、放射治疗学、介入放射学、影像技术学、计算机信息技术。

康复治疗学专业（专升本）

培养目标：培养具有较系统的医学和康复科学与技术的基础理论知识及基本技能，能在各级各类康复医疗机构从事康复治疗、教育、管理和科学研究等工作的高素质康复医学和健康卫生相关领域的专业技术人才。

主要课程：英语、人体发育学、人体运动学、康复心理学、康复机能评定、中医康复治疗学、运动治疗学、物理因子治疗学、作业治疗学、言语治疗学、神经康复学、肌肉骨骼康复学、康复工程学、内外科疾患康复学、计算机信息技术。

药学专业（专升本）

培养目标：培养具有较扎实的药学基本理论和实践技能，具有良好的职业道德和较强的人际交流能力和创新、创业精神，掌握新药开发研制与生产、质量控制、营销、流通、管理以及临床合理用药的基本流程和技能，成为从事药学开发，生产、营销和使用的应用型药学专业人才。

主要课程：英语、生理学、有机化学、分析化学、生物化学、药理学、生药学、药剂学、生物药剂学与药动学、药事管理学、药物分析、药物化学、临床药物治疗学、计算机信息技术。

公共事业管理专业（专升本）

培养目标：培养具备现代管理理论知识，具有应用管理技术与方法能力的，能在医疗、卫生、文教、环保、社会保险等公共事业单位、行政管理部门从事管理、研究、教育工作的专门人才。

主要课程：英语、生理学、生物化学、医学免疫学、药理学、内科学、外科学、预防医学、卫生经济学、组织行为学、行政管理学、卫生事业管理学、管理软件应用、药事管理学。

临床医学专业（专科）
培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论、基本知识和医疗、预防的基本技能，能在基层医疗卫生单位从事常见病、多发病的诊治及预防工作的医疗卫生专门人才。
主要课程：英语、人体解剖学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、计算机基础教程。

护理专业（专科）
培养目标：培养具备基础医学、临床医学基本知识和护理学的基本理论、基本技能，能在医疗卫生单位从事临床各科护理及护理管理工作的护理专门人才。
主要课程：英语、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、微生物与免疫学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、计算机基础教程。