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为进一步加强医学教育专业教师队伍建设,提升教师教学能力与专业素养,7月2日至4日,2025年度医学院校成长期教师教学能力提升培训班在徐州医科大学西校区多功能报告厅顺利开班。本次培训为期三天,参加学习的82位学员分别来自江苏省内11个市县区、以及山东、河南地区,共计30家医疗单位。
培训围绕医学教师教学能力提升需求,设置丰富多样的课程内容。首日培训以“高校教师的素质要求及发展”开篇,强调新时代医学教师应兼具扎实的专业知识、高尚的师德修养和先进的教学理念。在“如何有效进行课堂互动”专题中,专家结合医学课程特点,分享了案例教学、情景模拟等互动策略,帮助教师提升课堂吸引力。针对教学设计与实施,专家深入讲解了“如何备课及撰写优秀教案”,强调教学目标与临床实践相结合的重要性。在“如何将思政教育融入专业课堂”环节,参训教师通过案例分析,探讨了如何在医学课程中自然融入医德医风、职业精神等思政元素,实现“润物无声”的育人效果。培训设置了“教学论文及教学课题的撰写与申报”专题,专家从选题立意、研究方法到申报书撰写进行系统指导,为教师开展教学研究提供实用建议。“如何有效进行教学反思”课程则引导教师通过课堂观察、学生反馈等方式,不断优化教学方法,提升教学实效。此外,培训班还针对现代教育技术应用,开设了“PPT如何辅助教学”和“如何写出优秀讲稿”课程,强调课件设计应简洁直观、重点突出,讲稿需逻辑清晰、语言精准,以增强医学知识传递的效果。
培训最后,学员们围绕“教学研讨技巧”展开分组讨论,并结合所学内容进行教学展示与交流。参训教师纷纷表示,此次培训内容紧贴医学教育实际,既有理论高度,又有实践指导意义,为今后提升教学水平和科研能力提供了有力支持。
本次培训是徐州医科大学继续教育学院加强医学教师队伍建设的重要举措,未来学院将持续优化培训体系,为医学教育高质量发展赋能助力。
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