徐州医科大学继续教育学院关于开展基础医学和护理学类课程虚拟教研室建设工作的通知

各教学单位、校外教学点：

为深入贯彻落实《教育部高等教育司关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》（教高司函〔2021〕10号）相关要求，进一步推进高等学历继续教育基层教学组织建设，提升各校外教学点课程同质化水平，实现信息技术与教育教学的深度融合，创新教研模式，增强教师教学能力，全方位提高人才培养质量，现决定开展继续教育基础医学和护理学类课程虚拟教研室建设工作。现将相关事项通知如下：

一、建设目标

依托现代信息技术，打破时空限制，打造高水平、开放式、创新型的继续教育基层教学组织，推动继续教育基础医学和护理学类课程建设，实现课程内容、教学标准、教学方法、考核评价等方面的同质化发展，提升基础医学和护理学类课程继续教育教学质量和人才培养水平。

二、建设任务

1.课程建设：组织开展继续教育课程集体备课、教学大纲修订、教材编写、教学资源建设等工作，推动课程内容更新与优化，打造优质数智化课程资源。

2.教学研究：围绕继续教育基础医学和护理学课程教学中的重点、难点问题，开展教学改革研究与实践，探索创新教学方法与手段，总结推广教学成果，提高教学研究水平。

3.教学质量监控：建立健全教研室层面继续教育课程教学质量监控体系，开展教学过程监测与评价，及时反馈教学问题，提出改进措施，保障课程教学质量。

三、组织架构

1.教研室设置：本次拟成立生理学、病理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学六个基础医学和护理学课程虚拟教研室。每个教研室设主任1名，教研室秘书1名。教研室主任和秘书原则上由校本部教师担任。

2.成员组成：教研室成员面向各教学单位、校外教学点征集，由相关课程骨干教师组成。鼓励具有丰富教学经验、较高学术水平和创新精神的教师积极参与。原则上每个校外教学点相关课程至少1名教师参与。

3.教研室管理：虚拟教研室归属继续教育学院管理。

4.虚拟教研室成员工作量核算由该教研室主任负责，报继续教育学院统计认定。

四、申报条件

1.主任：参与继续教育教学工作，具有高级职称，具有丰富的教学管理经验和较强的组织协调能力。负责教研室运行、管理、协调等工作。

2.成员：参与继续教育教学工作，具有中级及以上职称，具有扎实的专业知识和教学技能，积极参与教学改革与研究。负责教研室日常授课，开展课程改革等。

3.秘书：由主任在成员中指定，负责教研室日常授课，校本部与校外教学点之间的课程联系，教研室活动组织等。

五、申报程序

请有意向申报的教师填写《基础医学和护理学类课程虚拟教研室成员申报表》（附件1）、《基础医学和护理学类课程虚拟教研室申报汇总表》（附件2），将申报书（word版）、申报汇总表（Excel、加盖公章的PDF版）4月20日前打包发送至邮箱2427810057@qq.com。

我院将组织专家对申报材料进行评审，确定虚拟教研室主任秘书及成员名单，并予以公布。

六、工作要求

1.提高认识，加强领导：各教学单位、校外教学点要充分认识虚拟教研室建设的重要意义，加强组织领导，积极支持教师参与虚拟教研室建设工作，确保虚拟教研室建设取得实效。

2.精心组织，积极申报：请各单位按照通知要求，认真组织教师申报，严格审核申报材料，确保申报质量。鼓励教师积极参与虚拟教研室的各项活动，不断提升继续教育教学质量和课程建设水平。

联系人：冯老师

联系电话：0516-85748401

电子邮箱：2427810057@qq.com

                                                          徐州医科大学继续教育学院

                                                                      2025年4月2日